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學(xué)校联盟课题2——中學(xué)生核心素养培育的课程与學(xué)程研究
发布时间:2019-01-16 15:00:45  来源:  点击:2006

  党的“十九大”提出要“发展素质教育”,制定了中國(guó)學(xué)生核心素养體(tǐ)系,并在2018年公布新(xīn)修订的高中课程标准,正在修订义務(wù)教育课程标准,第一次凝练提出各學(xué)科(kē)核心素养,促进素质教育具體(tǐ)化与可(kě)操作化。这是我國(guó)教育改革深化的一项重大举措。

  该课题按照习近平同志(zhì)“广大青年人人都是一块玉,要时常用(yòng)真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成為(wèi)高尚的人。”的论断,构建现代人才核心素养三大支柱的课程与學(xué)程:科(kē)學(xué)素养(求真)、人文(wén)素养(向善)、艺體(tǐ)素养(创美)。