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培训课程
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  • 通过理(lǐ)论性、前沿性的专题报告,提升學(xué)员的教育理(lǐ)想与教育理(lǐ)论、管理(lǐ)理(lǐ)论与管理(lǐ)能(néng)力,从而提升其专业化水平。可(kě)从中选择若干方面,根据學(xué)员不同类型、层次、要求组合具體(tǐ)内容。 1. 國(guó)内外及上海最近教育研究成果 ...
  • 由上海特级校長(cháng)和优秀校長(cháng)介绍學(xué)校管理(lǐ)改革的思路与经验。可(kě)从中选择若干方面,邀请校長(cháng)作具體(tǐ)介绍,學(xué)员与成功校長(cháng)面对面展开交流。 1. 如何成為(wèi)一名成功的校長(cháng) 2. 关于树立现代教育理(lǐ)念 3. 关于制订學(xué)校发展规划...
  • 由教育专家、优秀校長(cháng)和學(xué)员就教育改革的热点、难点、重点问题展开深度对话。學(xué)员事先提出问题,从中选择若干大家比较关注的问题,每次邀请二、三位专家和校長(cháng)作特邀嘉宾,与學(xué)员展开互动式的答(dá)疑、探讨。 1. 以人...
  • 深入到上海市中小(xiǎo)學(xué)名校和特色學(xué)校参观考察。由校長(cháng)介绍教改,交流座谈,听课,参观。 1. 上海市、區(qū)重点高中、寄宿制高中 2. 上海市著名初中、小(xiǎo)學(xué) 3. 上海市特色中小(xiǎo)學(xué) 4. 九年一贯制學(xué)校、十二年一贯制學(xué)校 5. 民(mín)...
  • 由参加培训的學(xué)员提供一份學(xué)校管理(lǐ)个案,如學(xué)校发展规划,學(xué)校某方面改革方案、學(xué)校管理(lǐ)工作中的某个案例等,由专家作诊断、分(fēn)析、点评,全體(tǐ)學(xué)员参与谈论。要求事先选择确定几位學(xué)员提供个案资料。 1. 學(xué)校发展规...