上海市教育委员会教學(xué)研究室副主任，上海市物(wù)理(lǐ)特级教师。《上海市中小(xiǎo)學(xué)创新(xīn)实验室案例》编写的指导者，同时也是上海市深化基础教育课程教材改革，提高教师课堂教學(xué)有(yǒu)效性，加强教研员队伍建设的主要领导者。在课程改革与教學(xué)方面有(yǒu)广泛深入的研究和丰富的实践经验。