10月21日上午，南阳市高中历史骨干教师能(néng)力提升高级研修班开班典礼在上海举行。从南阳市遴选的80位高中历史骨干教师培育对象参加培训。上海市沪江进修學(xué)院副院長(cháng)吴國(guó)平，南阳市教育局四级调研员吴树之、教师工作科(kē)科(kē)長(cháng)张玉蕾等参加开班典礼。
吴國(guó)平致欢迎词，欢迎南阳高中历史骨干教师来沪培训，并就培训安排作简要介绍。
吴树之在开班典礼上讲话。他(tā)从 “要提高政治站位，充分(fēn)认识教师培训工作的重要意义”“要积极投身课改，努力提升专业化发展水平”“要认真學(xué)习研讨，充分(fēn)发挥骨干教师的示范、引领和带动作用(yòng)”等三个方面对参训教师提出希望和要求。
开班两天来，上海市黄浦區(qū)教育學(xué)会会長(cháng)卢起升作了《基于“双新(xīn)”的學(xué)校课程重构》的报告，他(tā)从“课程重构的理(lǐ)解”“核心素养的理(lǐ)解”“學(xué)科(kē)课程三年规划”“单元教學(xué)案例剖析”等四方面重点解读了學(xué)校课程方案与分(fēn)层教學(xué)的实施；上海市复兴高级中學(xué)历史教研组長(cháng)付文(wén)治做了题為(wèi)《基于核心素养的命题设计》讲座。付教授立足新(xīn)高考命题经验与特点，结合课程实例，围绕高中历史教學(xué)的实施、递进、拓展、延展以及作业设计、命题设计提出建议；上海市教委研究室历史教研员於以传讲授专题《高中历史单元作业设计的若干要求》。於教授结合若干实例，重点围绕“情境组合题”设计中的目标、选材、设问、结构以及单元属性进行细致解读，引发参训教师热议，老师们频频举起手机拍摄下课件中的精彩之处；上海市静安區(qū)教育學(xué)院教研员左卫星带来专题讲座《历史思维的新(xīn)要求及其对应策略》。左教授分(fēn)析近年高考命题现状与策略，讲述提高思维层次的四要点：全面、辩证、历史、阶级，并结合课例层层解析。
授课期间，授课专家与培训學(xué)员进行现场互动交流，學(xué)员们结合专家授课和自身实际，纷纷谈感受、讲收获，感到意犹未尽、收获匪浅，表示一定珍惜这次學(xué)习机会，积极参加學(xué)习研讨，回去后充分(fēn)发挥示范、引领和带动作用(yòng)，把所學(xué)知识运用(yòng)到教育教學(xué)实践工作中，指导其他(tā)老师提升教學(xué)水平，加快专业化发展步伐。
据了解，培训期间，80名参训教师将先后深入上海市复兴高中、浦东中學(xué)、曹杨二中等名校，实地听课、观摩、座谈交流。
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